Blog de la clase de Lengua y Literatura españolas con una temática concreta y a la vez infinita. Hablaremos de las lecturas que vayamos realizando a lo largo del curso y de todo aquello que nos sugieran las historias. Diario de lecturas pretende ser una herramienta más del aula que acerque y favorezca el uso de las nuevas tecnologías al alumnado.
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22/4/11
15/1/10
Consumir preferentemente
... POESÍA. Esto es justo lo que vamos a hacer durante estos meses de rebajas. Consumiremos sin mirar el precio del artículo. Sólo nos fijaremos en su calidad y si nos gusta lo compraremos sin más y lo haremos nuestro.
Un libro para abrir boca: Consumir preferentemente de Raúl Vacas. El libro se organiza en secciones como las de los supermercados: perecederos, no retornables, caja rápida, degustación gratuita...
Y es que, como dice el propio autor, en la vida todo es consumo, y además de consumir comida, ropa, ocio, etc. también podemos consumir poemas.
Valiéndose de verso libre o de sonetos originales (como Vademecum, elaborado con títulos de medicinas, o Peoma, donde las sílabas descolocadas forman un texto sonoro que, al ser ordenado correctamente, proporciona un nuevo poema) Raúl Vacas demuestra su gran imaginación jugando con las palabras con sensibilidad e ingenio.
Y por si todavía hay alguno no convencido, Fran Alonso nos da cinco razones para leer poesía.
Un poema de Gonzalo Escarpa nos introduce en este mundo y nos invita a elegir las diez palabras más bellas de la lengua castellana. Léelo. A continuación sigue su ejemplo y crea un nuevo poema con DIEZ PALABRAS de tu elección. Cliquea sobre el enlace y te llevará al blog As nosas creacións para ver algunos de los poemas resultantes.
Diez palabras
Dime cuáles son para ti
las diez palabras más bellas de la lengua castellana
y te diré quién eres. Nicanor Parra
Para mí
la primera barcarola
porque es mentira y además se puede
cantar en más de dos idiomas
la 2 podría ser
un adjetivo en femenino
blanca
la tres, tálamo,
no necesita explicación
4 cincel
5 amapola
epitalamio puede ser la sexta
aunque tal vez suena algo rebuscada
amor sería más fácil
pero también más tonto
la siete bocamanga
podría escoger ángel
pero prefiero feria
sí, feria es la octava
la novena palabra es artefacto
(siempre me gustó)
la décima vergel .
Gonzalo Escarpa. Fatiga de Materiales
20/5/09
Actividades con poemas
1.WIKI DE POESÍA.
De nuevo Felipe Zayas como modelo a seguir en la utilización de las nuevas tecnologías en el aula y en el tratamiento de la competencia lingüística. Con sus alumnos de Compensatoria ha diseñado este wiki para crear una antología poética.
- Echadle un vistazo; podréis encontrar vuestros poemas o descubrir otros que os puedan interesar.
- Fijaos especialmente en la clasificación de los poemas por temas. Aplicad esta clasificación a los poemas que estáis trabajando. Incluidla en vuestro diario de lecturas.
Poemas clasificados por temas según Felipe Zayas.
El cuerpo (y el alma) del ser amado
El goce de los sentidos.
El renacer de la vida.
El sentimiento del paso del tiempo.
La añoranza de la persona amada.
La insatisfacción, la búsqueda, el ansia de libertad.
La soledad.
La tristeza por lo perdido.
La unión de los amantes.
La protesta por la injusticia y el sufrimiento
2. TALLER DE POESÍA:
Dejo aquí también un enlace a una página que nos ofrece actividades muy, muy sencillas para empezar a trabajar con la poesía:El taller de poesía
Por tanto, por parejas elegid tres actividades que os gusten y presentadlas a la clase a lo largo de la semana que viene.
Los poemas de las actividades nos sirven de ejemplo y podremos cambiarlos por otros más acordes a nuestros intereses y edad.
La Maleta Poeta
Los Sobres Secretos
Inventa/Completa un Poema
Acrósticos
Poemas Robados
Completar Poemas Incompletos
Poema Complemento
Poema Gemelo
Una Guirnalda de Flores
El juego del Eco
A pasar el Sombrero
El Poema Disparate
Recitando Verbos
Pregones
Tabla de Multiplicar en Poesía
Poesía con Imagen
Poema Volante
Construcción de un Poema dando Pautas
Reconocer Voces y Jugar con Ellas
Hacer Distintos Ritmos con Poemas
Elegir Música para Poemas
Asociar Poemas con Piezas Musicales
Diálogos Niños-as con Maestros-as
Adivinanzas Rimadas
Recitado de Poemas por parte del Adulto
Colorear o Elaborar Murales
Memorización y Dibujo de Poemas Breves
Dibujo (Pintar un Poema)
Alterar Poemas Conocidos
Comentario de un Poema después de su Recitado
Construcción de Poemas o Prosa Poética sin una determinada letra
Alargar Versos a un Poema determinado
Construcción de Poemas en grupos: La Maleta Poeta
Construcción de Poemas en grupos: Los Sobres Misteriosos
Poner Título a un Poema
Ordenar Versos en Poemas
Poemas Narrados
Poemas Dialogados
Realizar un Poema a partir de un Cuento
7/4/09
Primavera de poesía y teatro
Después de estar leyendo cuentos y novelas a lo largo del curso, ahora que llega la primavera y el buen tiempo echaremos mano de la poesía y del teatro.
Aquí teneis una seleccion de títulos que podéis encontrar en la Biblioteca del centro.
Pincha sobre Bibliomanía y encontrarás 5 motivos para leer poesía, manifiesto escrito por Fran Alonso, autor que escuchamos el año pasado con motivo de la entrega de los premios del IV Certamen Literario.
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animación lectura,
Lecturas recomendadas,
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